Naša adresa
Dimitrija Tucovića 18
Pozovi nas
066.827.9797
Pošalji nam poruku
office@logoped-drcabarkapa.com
Radno vreme
Pon - Petak: 10AM - 6PM
Problemi sa čitanjem i pisanjem

Problemi sa čitanjem i pisanjem

Pisanje i čitanje nisu laka stvar. Iako ih kao odrasli umnogome potcenjujemo kao veštine jer su prva stvar koju u školi učimo, pisanje i čitanje nam daju bazu neophodnu za kasnije usvajanje školskog gradiva. Deca savladavaju ove veštine različitim tempom. Onda kada je tempo, po mišljenju roditelja ili nastavnika, prespor, roditelji se obraćaju logopedima i psiholozima.
Read More

KSAFA

KSAFA-m aparat za auditivnu stimulaciju

KSAFA – m (Kostićev selektivni auditorni filterski amplifikator) dijagnostičko-terapijsko-edukativni aparat je još jedno važno oruđe koje koristimo tokom logopedskih tretmana. Ovaj aparat namenjen je ranoj habilitaciji govora i jezika i od posebne je koristi u radu sa decom sa različitim stepenima oštećenja sluha, dece sa nerazvijenom verbalnom komunikacijom i dece sa patološkim obrascima govorne komunikacije.
Read More

Naš program rada sa problemima u učenju

Naš program rada sa problemima u učenju

Vaše dete ima problem da se koncentriše na školski materijal. Ne uspeva da savlada školske zadatke. Ne razume ono što uči, šta god da pokušava da savlada ulaže ogroman napor i sve češće izbegava da uči. U kojem god da je razredu Vaše dete, ovi problemi mogu da se jave i tada je umesto disciplinskih mera (ili uz njih) potrebno obratiti pažnju na to kako mu se pristupa.
Read More

Reedukacija psihomotorike

Reedukacija psihomotorike

Koristeći ovakav materijal učimo boje i oblike, razvijamo vizuo-motornu koordinaciju, finu motoriku i koncentraciju potrebnu za praćenje instrukcija i rešavanje zadataka. Ove sposobnosti su važne za razvoj govora, čitanje, pisanje i računanje i uspešnost u izvršavanju školskih zadataka.Read More

Učimo kroz telo: Reedukacija psihomotorike

Telo koristimo kao medijum komunikacije mnogo pre početka upotrebe reči. Pokret postaje sredstvo da se saznaje, da se istražuje, da se komunicira potreba i mnogo šta drugo. Mnoge aktivnosti koje čak i odrasla osoba izvodi vezane su za telo, kao baze iz koje se pokret upućuje. Naša pokretlјivost nije vezana samo za reflekse i automatizovane mišićne radnje već i za volјne pokrete koje nastaju kao rezultat sprege neokorteksa i sistema motoričkih ćelija u različitim delovima CNS-a koje šalјu mišićima signal da se pokrenu.
Read More