Predstavljamo vam još jednu igračku koja nam je stigla od naših prijatelja iz Kockica Eco Toys. Taktilni kvadrati se sastoje od pet pari kvadrata koje imaju različite površine. Dete može da ih dodiruje prstima i šakama, kao i stopalima.Read More
U Centar Čabarkapa su stigle nove igračke naših prijatelja iz Kockica Eco Toys. Igračka se sastoji od 20 kutija koje su podeljene na 10 pari. Svaki par je različite boje i pri zveckanju daje različit zvuk.Read More
Lepljivom trakom ili samolepljivim kolaž papirom obeležite na podu korake koji će biti različite dužine (duže i kraće). Istom trakom zalepite krug ili, ako imate, stavite plastični obruč. Iza obruča stavite stolicu, a iza stolice zalepite pravolinijsku traku. Na kraju, linijom označite mesto gde dete trba da se zaustavi. Pred kraj trake obeležite flomasterom mesto do koga će dete hodati sporo, a zatim brzo do kraja.Read More
Za ovu aktivnost su vam potrebne tegle (staklene ili plastične), papir u boji (po mogućstvu samolpeljivi kolaž) i čarape. Tegle obložite papirima različite boje da dete ne bi videlo šta se nalazi u njima. Čarape stavite na tegle i pričvrstite ih gumicama. Zadatak može da ima različite varijante. Jedna od njih je da ubacuje različite predmete (različite oblike, kocke, lopte i sl.) u tegle iste boje. Zatim, u tegle možete da sakrijete voće ili neki drugi predmet, a dete ima zadatak da ga izvadi i kaže koje je to voće i da opiše kako izgleda. U tegle možete da sakrijete slova, a dete ima zadatak da izvadi slovo i da kaže koje je slovo u pitanju. Možete da mu postavite pitanje koja reč počinje na slovo koje je pronašao u tegli. Na taj način dete pripremate za analizu i sintezu glasova u reči. Svaki zadatak može da se sastoji od stavljanja predmeta u teglu i vađenja predmeta. Pomoću ove aktivnosti sa mlađim detetom učite pojmove ima/nema.Read More
Dajemo vam primer zanimljivog učenja i obnavljanja kategorija odeća i obuća. Na jednom papiru nacrtajte dečaka/devojčicu koji na sebi nema odeću i obuću. Na drugim papirima nacrtajte dečaka/devojčicu koji na sebi ima odeću i obuću i isecite u obliku slagalice. Dete ima zadatak da složi slagalicu. Osim za učenje i obnavljanja odeće i obuće, ova aktivnost je korisna za održavanje pažnje, uočavanje delova i celine, učenje delova tela.Read More
Impulsivni, odnosno, nekontrolisani ili neodmereni pokreti, kada dete ne može da vlada sobom su sve češća pojava. Dajemo vam primer par vežbi udruženih u jednu, koje možete primenjivati kako bi se dete naučilo stpljenju, čekanju i boljoj kontroli pokreta.Read More
Nacrtajte na papir različite pojmove (koji se mogu svrstati u više različitih kategorija) i dve kese koje ćete obojiti različitim bojama. Zadatak deteta je da izrezane pojmove imenuje, a zatim ubaci u odgovarajuću kesu u zavisnosti od toga da li pripada određenoj kategoriji ili ne. U našem primeru, dete treba da ubaci u crvenu kesu ono što se jede (odnosno pripada kategoriji hrane), a ono što se ne jede stavlja u plavu kesu. U nastavku tražite od deteta da pojmove iz kategorije hrane razvrsta tako da voće stave u crvenu kesu, a povrće u plavu. Vi možete biti kreativni i smisliti neke druge (obuća, odeća, prevozna sredstva…)
Ovom aktivnošću dete vežba izvršavanje naloga, usvaja boje, razvija analizu i sintezu, usvaja ili vežba kategorije, predlog U, pažnju i finu motoriku.
logoped beograd, privatni logoped, mucanje, disfazija, logoped iskustva, logoped ordinacija, logoped indivdualni tretmani, logoped srbija, dete ne govori
Nacrtajte šarena jaja koja dete treba da oboji po svojoj želji. Šare možete da nacrtate isprekidanim linijama. Dete ima zadatak da spoji linije i da oboji po svojoj želji. Kada oboji jaja na papiru, dete može da isto tako šara i prava kuvana jaja. Pomoću ove aktivnosti dete razvija grafomotorne sposobnosti i kreativnost.Read More
Postavite 3 stolice, taburea ili kutije na kojima ćete zalepiti brojeve od 1 do 3. Uzmite traku starog etisona ili neke tkanine po kojoj će se dete kretati i pratiti putanju. Konopcem ili lastišem povežite stolice kao na slikama. Traku od materijala stavite pored stolice na kojoj je broj 1. Na kraju trake stavite loptu i kažite detetu da je uzme i da hoda po traci (po mogućstvu da prsti jedne noge dodiruju petu druge noge). Zatim da preskoči kanap, ide od stolice broj 1 do stolice broj 3, preskoči ponovo kanap, broji do 5 i baci loptu u vis.
Kroz ovu aktivnost dete uvežbava orijentaciju u prostoru (prati poligon), koordinaciju nogu, ravnotežu, pamćenje, pažnju, auditivnu percepciju (slušanje verbalnog naloga) i impulsivnost. Read More
Za ovu vežbu su vam potrebni papir, makaze i štipaljke. Umesto štipaljki možete koristiti i spajalice. Nacrtajte drvo i jabuke i izrežite ih. Zadatak vašeg deteta je da zakači sve jabuke na drvo kroz već izrezane proreze na krošnji. Umesto jabuka možete nacrtati i iseći neko drugo voće (koje raste na drvetu).